RPP Lengkap untuk Kelompok Bermain Usia 2-4 tahun Topik "Lingkunganku" Subtopik "Rumah"

Identitas RPP

• Tema: Lingkunganku
• Subtema: Rumah
• Usia: 2-4 tahun (Kelompok Bermain)
• Durasi: 5 hari
• Alokasi waktu: Sesuaikan dengan jadwal kegiatan kelompok bermain

Indikator Ketercapaian Tujuan Pembelajaran

Nilai Agama dan Budi Pekerti

• Menunjukkan rasa syukur atas nikmat Tuhan berupa rumah.
• Menghargai anggota keluarga yang tinggal serumah.
• Mau berbagi mainan dengan teman.

Jati Diri

• Mengenal bagian-bagian rumah.
• Menunjukkan rasa memiliki terhadap rumah.
• Mampu menyebutkan anggota keluarga yang tinggal serumah.

Literasi dan STEAM

• Mendengarkan cerita tentang rumah dengan antusias.
• Menjawab pertanyaan sederhana tentang cerita.
• Membuat gambar sederhana tentang rumah.
• Melakukan kegiatan bermain peran sebagai anggota keluarga.

Alat dan Bahan

• Buku cerita tentang rumah
• Gambar-gambar bagian rumah (pintu, jendela, atap, dll.)
• Boneka keluarga
• Mainan rumah-rumahan
• Lembar gambar kosong
• Crayon atau pensil warna
• Kardus bekas untuk membuat rumah-rumahan
• Berbagai macam bahan bekas untuk dekorasi rumah (kain perca, kertas warna, dll.)

Kegiatan Pembelajaran

Hari 1: Mengenal Bagian-Bagian Rumah

• Pembuka: Salam, nyanyian “Rumahku”
• Inti: Menunjukkan gambar-gambar bagian rumah, menyebutkan nama bagian, dan fungsinya.
• Istirahat: Bermain bebas
• Penutup: Menggambar bagian rumah yang paling disukai.

Hari 2: Bermain Peran di Rumah

• Pembuka: Salam, menirukan suara binatang di rumah (misal: kucing meong, anjing gonggong)
• Inti: Bermain peran sebagai anggota keluarga yang melakukan aktivitas di rumah (misal: memasak, membaca, tidur).
• Istirahat: Menonton video tentang rumah-rumah unik
• Penutup: Menceritakan kegiatan yang paling disukai di rumah.

Hari 3: Membangun Rumah dari Balok

• Pembuka: Salam, menyanyikan lagu “Bangun Rumah”
• Inti: Membangun rumah dari balok bersama-sama.
• Istirahat: Bermain pasir atau air
• Penutup: Menunjukkan hasil bangunan rumah.

Hari 4: Mendengarkan Cerita tentang Rumah

• Pembuka: Salam, tepuk tangan
• Inti: Mendengarkan cerita tentang rumah, mengajukan pertanyaan tentang cerita.
• Istirahat: Menggambar rumah impian
• Penutup: Menyebutkan tokoh dalam cerita dan tempat tinggalnya.

Hari 5: Menggambar Rumahku

• Pembuka: Salam, menirukan suara pintu dibuka-tutup
• Inti: Menggambar rumah sendiri, mewarnai gambar.
• Istirahat: Bermain peran jual beli di rumah-rumahan
• Penutup: Menunjukkan gambar rumah hasil karya masing-masing.